“一村一名大学生”获联合国教科文教育信息化奖

发布者:新余电大赖发布时间:2021-04-09浏览次数:737

202146日,联合国教科文组织巴黎总部宣布中国国家开放大学“一村一名大学生”计划获得联合国教科文组织哈马德·本·伊萨·哈利法国王2020年度教育信息化奖(简称“联合国教科文组织教育信息化奖”)。这是自2008年后,中国机构再次获得该奖项。2020年度同时获奖的还包括芬兰“ViLLE”协作教育平台。

“联合国教科文组织教育信息化奖”是联合国系统内教育信息化最高奖项,主要奖励将信息通信技术(ICT)应用于教育和教学领域并作出突出贡献的个人、机构和非政府组织。2020该奖项的主题是利用人工智能保障学习的连续性和质量。国家开放大学“一村一名大学生”计划(简称一村一)在全球近100个机构申报的项目中脱颖而出。

联合国教科文组织指出,中国国家开放大学实施的“一村一名大学生”计划使用人工智能为农村和偏远地区的学习者提供优质学习机会。该计划依托能学习平台,通过语音和语义分析、自动反馈、自动文章评分和大数据分析等技术,使越来越多的农村和偏远地区学习者获得优质学习体验。

“一村一名大学生”计划2004由教育部启动,国家开放大学及其全国办学体系负责组织实施。一村一以“扶贫先扶智、扶智靠教育”理念,通过现代远程教育方式,借助信息化手段,汇聚优质资源,构建基于网络自主学习面授辅导相结合的混合式教学模式,培养留得住,用得上,干得好的乡土人才,助力脱贫减贫。2017开始,国家开放大学探索将人工智能(AI技术融入教学、教务等节,为学生制定专属学习计划精准推送教育资源强化学习支持服务,自动开展学习测评等,为全球教育不利地区和不利人群的教育发展提供可借鉴、可复制的解决方案。

截至目前,一村一项目的1513个学习中心覆盖全国29个省(自治区、直辖市),累计开设29个专、本科专业(方向),培养毕业生53万余人,为新农村建设和乡村振兴就地培养了一大批应用型实用人才,对缩小高等教育地域差距、城乡差距促进教育公平和服务构建全民终身学习教育体系助力决战脱贫攻坚发挥推动作用

“联合国教科文组织教育信息化奖”由巴林王国政府出资资助,自2006年开始评选,每次两名获奖者(机构)。历次获奖国家包括韩国、芬兰;美国、比利时;中国、埃及;俄罗斯、约旦;英国、委内瑞拉;德国、韩国;哥斯达黎加、新加坡;德国、孟加拉;印度、摩洛哥;荷兰、芬兰;西班牙、巴西。

(光明日报全媒体记者 柴如瑾)