立足思政课堂、聚焦立德树人，推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，思政课教师肩负着“排头兵”的使命。党的二十大胜利闭幕后，学校全体思政教师热切关注、认真学习，通过各种方式把党的二十大提出的新理念、新提法、新论断、新要求、新部署学懂弄通、送进课堂，用党的理论创新成果武装广大师生头脑。
全体思政课教师集中“晒课”，把党的二十大精神融入思政课。马克思主义学院组织开展全校思政课专职教师全员“晒课”大赛，思政课教师结合思政课专题中自选择“问题链”进行“晒课”，思政课教师全心投入、用心准备，将党的二十大精神汇入“问题链”，结合学生思想和认知特点，精准开展教学设计，共同打造了27节20分钟微课堂，并将晒课作品挂至终身学习网的思政课程门户提供给师生学习，为师生提供了一道精神大餐。
坚持理论学习不辍，党的二十大精神学深悟透、融会贯通。学校思政课教师依托每周五下午“周末理论大讲堂”，坚持开展政治理论学习，聆听《坚持走中国特色社会主义法治道路 更好推进中国特色社会主义法治体系建设》《全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念》《新发展阶段贯彻新发展理念必然要求构建新发展格局》《党的二十大精神全面融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课课件》《党的伟大精神永远是党和国家的宝贵精神财富》《毫不动摇坚持和加强党的全面领导》等多堂精彩课程，进一步深化课程理论认识，精进教学本领。
常态化开展思政课集体备课会，碰撞出新的思维火花。党的二十大以来，学校马克思主义学院、工程职院、人武学院已围绕二十大精神融入课程开展多次教学研讨活动，思政教师们集思广益、深入探讨。
工程职院一次集体备课会上，思政课教师李玫围绕融入本学期开设的《思想道德与法治》课程谈出自己的理解，建议在讲授专题五第2讲《坚定社会主义核心价值观自信》的过程中可以采用社会主义核心价值观与“普世价值”的对比开展教学，同时将习近平总书记在党的第二十次全国代表大会上的报告中提到的关于全过程人民民主、中国式现代化、全人类共同价值的观点充实在本专题的教学内容中。人武学院的“党的二十大精神进课堂”专题教学工作会中，思政课教师许涓则把党的二十大报告中关于中华优秀传统文化与文化自信的论述与《思想道德与法治》课程内容——《中华传统美德的基本精神是什么》进行结合，以中华优秀传统文化厚植文化自信。
多校区联动、多措施并举，思政课教师自觉学思践悟，做到“教育者先受教育”，及时将党的二十大提出的新观点、新论断、新思想、新要求转化为最鲜活的教学资源，有机融入思政课教育教学。接下来，学校将继续组织开展专题备课、教学研讨、跨校集体备课等活动，进一步增强思政课教学的亲和力和感染力，让党的二十大精神冒着热气、带着温度，接着地气走进思政课堂，深入学生心里。（供稿：马克思主义学院 编辑：徐星星 责编：张明）