“bet36365路检测中心不仅帮助我们的基层员工在职提升学历，还显著增强了公司团队的凝聚力。现在，我们团队内部已经形成了上阵‘父子兵’、师徒‘传帮带’的好传统。”龙南市某企业负责人在谈及bet36365路检测中心设立的产业人才学院时，赞誉之情溢于言表。
坐落于江西省最南端的龙南市，毗邻广东省，被誉为“江西南大门”。该市依托其地理优势、产业优势和资源优势，积极对接并深度融入粤港澳大湾区的发展大局，全力打造江西内陆开放型经济试验区样板。bet36365路检测中心紧密围绕全省“1269”行动计划，聚焦高质量发展新要求，结合区域发展的实际需求，顺应时势成立了龙南新兴产业人才学院。学院紧扣内陆开放型企业的现实矛盾，解决了众多企业人力资源亟待提升学历、知识的问题，为区域经济社会发展持续输入产业人才动力。
送教入企，助力产业延链补链
“许多原本在其他院校和机构学习的企业员工都转来开放大学，这里不仅能满足在职学习的需求，还能根据企业的实际需要开设相关专业，做到了一个公司一个课堂。”龙南新兴产业人才学院负责人表示，开放大学以其灵活机动的学习模式，优质的课程资源和具有法律效力的学历证书，在企业员工中越来越受欢迎。
位于江西省龙南市的江西祥益鼎盛科技有限公司，是一家专业生产TV背光及高端照明PCB的头部企业。随着公司规模的扩大和业务的发展，管理层和核心员工的学历水平成为公司上市的一大制约因素。龙南新兴产业人才学院了解这一情况后，主动送教上门，结合实际工作需求，专门开设了机电一体化专业课程。通过定制化的教育方案，学院帮助公司37名中高层管理人员提升学历水平。这不仅有效优化了公司的治理结构，还显著提高了管理团队的管理能力和企业的规范运作水平，为公司的长远发展和成功上市打下了坚实基础。
龙南新兴产业人才学院教师入企授课现场
从无到有，从零到百，从百到千，龙南新兴产业人才学院夯实基础、立柱架梁，采取“犁田式”方法对多家企业进行走访宣传、举办行业技能培训、办理特种行业考证，并在城区务工人员密集的地方设立多个咨询点。2024年春秋两季，学院共招生489人，组织技能培训与特种考证200多人次。近三年在校生人数从一百多人发展到现在的一千多人，在满足学员学历提升和知识更新的需求的同时帮助企业解决发展中的难题，逐步树立了品牌，创造了效益，使原本在当地边缘小众的开放教育逐渐融入地方经济发展主流。
校地合作，深化产学研融合
今年10月，江西文理技师学院龙南校区和龙南新兴产业人才学院的负责同志共同签署了“技能+学历”合作协议。此次协议的签署不仅标志着双方在技术技能人才培养和职业发展方面达成了全方位合作，也是bet36365路检测中心积极推进“技能+学历”人才培养行动的具体实践。自江西省人力资源和社会保障厅与江西省教育厅联合下发《关于开展“技能+学历”复合型技能人才培养的通知》以来，各设区市开放积极响应，吸引了省内多家技工院校的参与。有技工院校反馈表示：“这一培养行动让中职学生明确了职业发展方向，能够有效提升技术技能人才的学历层次和综合素养。”
江西文理技师学院龙南校区和龙南新兴产业人才学院签署“技能+学历”合作协议
近三年来，bet36365路检测中心积极推进高等继续教育的“二元制”人才培养模式改革，与江西长天集团、中石化江西石油分公司等企业共建校企合作实训基地，逐步形成了“校企双主体、工学一体化”的教育教学方式，尤其在烹饪工艺、电子商务、乡村旅游等专业领域取得了显著成效。与此同时，学校与电子信息产业链企业龙南骏亚电子科技有限公司、江西志浩电子科技有限公司达成合作意向，将以订单班模式深化校企合作。接下来，学校还将继续引入上海第二工业大学教学资源，与江西祥益鼎盛科技有限公司、龙南市福鑫钢铁有限公司等企业展开合作，进一步推进产教融合和研教同行。
bet36365路检测中心打好了“开放学院+产业人才学院”这套“组合拳”，通过校校合作、产教融合的方式，共建实训基地、开展联合培养、推动产学研一体化等方式，多轨引进优质院校和头部企业，共同探索产教深度融合的新模式、新路径，致力为地方经济社会发展培养更多高素质、高技能人才，为产业升级和创新发展提供了有力支撑。
发挥优势，探索可复制推广模式
“开放教育的最大优势是分布全国、覆盖城乡的四级办学体系，我们以县级办学点为辐射中心，既能运用国家、省市的政策扶持和优质资源，也能将教学触角延伸到最基层。”bet36365路检测中心发展规划处负责人表示。凭借开放大学体系的办学优势，学校逐步探索出了一套可供借鉴、复制和推广的人才培养模式。
2020年2月，为加强危险化学品安全生产管理，中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发了《关于全面加强危险化学品安全生产工作的意见》，规定危险化学品生产企业的主要负责人和分管安全生产负责人必须具有化工类专业大专及以上学历。龙南新兴产业人才学院迅速响应政策，向国家开放大学石油和化工学院申请开设化工专业，为企业管理者搭建学习交流和合作成长平台。自招生以来，该专业已成功培养了90名专业人才，其中包括江西省隆南药化有限公司董事长万贵生等知名企业家。
此外，龙南新兴产业人才学院正积极与当地医疗单位对接，发掘护理和药学专业生源；与当地公安部门对接，提升辅警、协警的学历；与退伍军人事务局对接，提升退伍军人的学历；与教育主管部门对接，做好未考入大专院校学生的学历提升工作。这些措施在全省各设区市都具有广泛的适用性，不仅履行了普惠性和补偿性高等教育的社会责任，保障了高等教育机会的公平性，还在各类培训活动中增强了社会成员间的信任，提升了社会凝聚力，为社会治理注入了新的活力。
“教育需求在哪里，开放大学的服务就延伸到哪里。”bet36365路检测中心党委书记贺瑞虎表示，“为贯彻落实习近平总书记在今年全国教育大会提出的构建泛在可及的终身教育体系的要求，学校致力于提升终身教育服务水平，为不同人群提供多元化学习机会和资源，切实满足每一位学习者追求美好生活、终身学习的发展要求。”
开放大学是伴随着改革开放一路成长发展起来的。不管哪个时期，为经济社会发展服务，一直是学校办学治校的宗旨。学校从最初开展学历补偿教育的江西广播电视大学起步，现已发展成为服务全民终身学习的新型高校。45年的办学历程中，学校始终立足本省，面向基层，服务地方，将教育的触角不断延伸至企业、工厂和田间地头，让教师走进学员身边，积极推动开放教育人才培养的供给侧改革，努力探索为不同学习者提供多元化学习机会和资源，为构建泛在可及的终身教育体系贡献力量。（供稿：宣传部 编辑：罗楚颖 责编：张明）